تاثیر روش روان نمایش گری بر افزایش تمایز یافتگی و تعیین ابعاد این متغییر در بین دانشجویان دانشگاه امیرکبیر

تاثیر روان نمایش‌گری بر افزایش تمایز یافتگی فرد از خانوده در دانشجویان پرستاری

Received: 7 July, 2009 Accepted: 4 Oct, 2009 Abstract Background & Aims: Psychodrama is a form of human development which explores, through dramatic action, the problems, issues, concerns, dreams and highest aspirations of people, groups, systems and organizations. It is mostly used as a group work method. This research was to study the effectiveness of psychodrama group therapy on increasi...

تعیین نقش میانجی گری خودکارآمدی عمومی در رابطه تمایز یافتگی خود و هویت اجتماعی دانشجویان

Objective: This study aimed to determine the role of general self-efficacy mediated the relationship between differentiation and social identity among students. Materials and Methods: This descriptive study, a correlation was performed. The study population were all university students of martyr Beheshti and Allameh Tabatabai, where 120 people were selected by convenience sampling. To collect t...

تعیین نقش میانجی گری خودکارآمدی عمومی در رابطه تمایز یافتگی خود و هویت اجتماعی دانشجویان

هدف: پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش میانجی گری خودکارآمدی عمومی در رابطه بین تمایز یافتگی خود و هویت اجتماعی در دانشجویان انجام شد.روش:  این پژوهش به روش توصیفی، از نوع همبستگی انجام شد. جامعه آماری پژوهش کلیه دانشجویان دانشگاه های شهید بهشتی و علامه طباطبایی بودند، که تعداد 120 نفر به صورت در دسترس انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه های تمایز یافتگی (dsi)، خودکارآمدی عمومی (gse-17) و ه...

بررسی رابطه تمایز یافتگی با سلامت روان وخودشکوفایی دانشجویان دانشگاه آزاد شهر دهدشت

چکیده: موضوع حاضر به بررسی رابطه بین تمایز یافتگی باسلامت روان وخودشکوفایی دانشجویان شهر دهدشت پرداخته است. روش پژوهش در تحقیق حاضر، از نوع همبستگی است. نمونه شامل 400نفر دانشجویان بوده، که به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای مرحله ای از بین جامعه مورد نظر انتخاب شدند. برای سنجش متغیرهای مورد نظر از پرسشنامه تمایز یافتگی ،آزمون سلامت روان وپرسشنامه خودشکوفایی استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داد...

رابطه بین جرأت ورزی و مسؤولیت پذیری با‎ ‎ تمایز یافتگی دانشجویان دختر

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین جرأت ورزی و مسئولیت پذیری با تمایز یافتگی دانشجویان دختر بود. روش پژوهش همبستگی و نمونه پژوهش شامل 100 نفر از دانشجویان دختر دانشگاه آزاد اسلامی واحد تاکستان بوده است که به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. آزمودنی ها پرسش نامه های خود متمایز سازی (SDS)، مسؤولیت پذیری (RS)، و      جرأت ورزی (AS) را تکمیل کردند. نتایج آزمون همبستگی پیرسون نشان داد که بین ج...

بررسی اعتماد سیاسی دانشجویان: مطالعه دانشجویان دانشگاه امیرکبیر